" PSICOANÁLISIS Y EDUCACIÓN : Un encuentro posible "
* El niño que no aprende sufre de un saber que el mismo no sabe que tiene *
Esthela Solano Suárez.
A partir del pensamiento de la psicoanalista Esthela S. Suárez lleva a interrogar - me : “Cuándo consultar ante una dificultad en el aprendizaje. “
Si pensamos que esta dificultad es un síntoma que como todo síntoma tiene un valor de señal de mensaje a descifrar y por tanto necesita ser escuchado es importante como profesionales remitirnos a la historia del Sujeto para ir descifrando-lo en el contexto de la historia familiar a partir de una lectura analítica.
Por eso es de suma importancia que cuando un familiar o el docente detecta alguna dificultad hacer una consulta a tiempo ya que si prolongamos este “ no saber” que no se sabe genera angustia en los niños, en la familia y en el entorno que podría dificultar aún más la situación.
Es por ello que una consulta con un profesional a tiempo nos remitiría a la búsqueda de encontrarle el sentido o el sin sentido de dicho síntoma o tal vez llevarnos a preguntarnos el porqué ese síntoma en la escuela y no otro.
La psicopedagogía comprometida con las dificultades en el aprender observa distintas manifestaciones que comprometen al cuerpo: problemas psicosomáticos, psicomotores, fonoaudiológicos , manifestaciones que inciden el desarrollo del pensamiento.
Ante esta dificultades manifiestas comprender a tiempo que expresiones como escribir, leer, sumar o restar tienen un sentido particular para ese sujeto del cual no puede apropiarse en el tiempo , tiempo que además es subjetivo para cada quien.
Trabajar juntos niños, adolescentes, familia, docentes e instituciones aunados en un proyecto común es abrir un camino de Encuentro donde cada uno podrá expresar su saber acerca de este “ no saber “ que aparece como dificultad o trastorno.
¡Comenzar a caminar juntos es un buen comienzo!
Haydée Moriondo Psicoanalista - psicopedagoga .
@ arte " Niño pensando " Lino Enea Spilimbergo.
Publicación realizada en:
*Revista Desde Aquí .
*Puentes en Psicoanálisis.
" PSICOANÁLISIS Y EDUCACIÓN : Un encuentro posible "
* El niño que no aprende sufre de un saber que el mismo no sabe que tiene *
Esthela Solano Suárez.…
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